Quel est l'impact carbone de mes visionnages de vidéos ?

 Travail à faire

Lorsque je regarde des vidéos en ligne, en streaming ou en VoD, il y a un impact carbone sur l'environnement. Comment le quantifier ? 

Quel est mon impact personnel ? 

Celui de ma famille ? 

L'impact mondial ?

Compléter le tableau de la fiche travail : 

Compléter le fichier tableur :

- Dans les cellules B6 à C12, saisir les valeurs relevées.

- Dans les cellules D14 et D15, trouver les bonnes formules pour calculer le temps par mois et par an.

2 - Quel est l'impact carbone estimé d'une minute de vidéo en ligne ?

• Regarder la vidéo

• À partir des données extraites de la vidéo, quel est l’impact carbone du visionnage d’une minute de vidéo en ligne ?

Compléter le fichier tableur :

- Dans les cellules A20 à C20, saisir les valeurs relevées pour la  vidéo.

- Dans les cellules C21, trouver la bonne formule du produit en croix pour calculer le rejet de CO2 estimé pour 1min de vidéo.

 3 - Quelle est la quantité de CO2 (en gramme) générée lorsque je regarde des vidéos en ligne ? lorsque ma famille regarde des vidéos en ligne ?

Compléter le fichier tableur :

- Dans la cellule D27, trouver la bonne formule pour calculer le rejet de CO2 estimé par la consommation de vidéo de vous et votre famille.

 4 - Que prend en compte ce calcul ? Compléter le schéma de la fiche travail :

Travail à réaliser :

L'idée est de réaliser des affiches ayant pour but de sensibiliser, informer et pousser à l'action avec un écogeste numérique. 

Ce travail permettra de participer à une action citoyenne lors de la journée mondiale du nettoyage des données numériques du 16 mars 2024 :

Pour rendre les affiches, vous aurez besoin d'utiliser l'outil Pearltrees. Merci d'activer votre compte comme indiqué sur ce court tuto le plus rapidement possible. Je pourrais ainsi vous partager le dossier de dépôt.

Voici les étapes et le planning du projet :

1 - Choisir un thème pour la semaine du ??????

Chaque chef de projet doit inscrire son groupe au lien suivant (merci de vérifier que vous avez bien enregistré votre inscription) : En face de l'écogeste choisi, inscrire le nom du groupe  XX et le nom des élèves.

2 - Conception de l'affiche avec le storyboard pour la semaine du ????

Pendant les 2 prochaines semaines, réaliser en équipe le storyboard de votre affiche à l'aide du document fournit.

L’affiche est l’association d’un slogan, d’une image et un court texte. Elle doit donner à voir, attirer le regard, informer, sensibiliser, promouvoir, transmettre/communiquer une idée/un message/des sentiments, interpeller, donner une dimension esthétique à une revendication.

L’affiche doit permettre, par une démarche active et la diffusion d’un message, de faire connaître les causes, les mécanismes et les conséquences du numérique sur l'environnement.

Merci de me le présenter pour validation.

3 - Création de l'affiche avec Canva pour la semaine du ????

Pendant les 2 semaines + les 2 semaines de vacances réaliser l'affiche.

Rappel des consignes pour l'affiche :

- objectif : sensibiliser, informer et pousser à l'action 

- style : dynamique, incitatif

- contenu obligatoire :

• une image de fond ou sur fond uni au choix (mise en scène ou photo libre de droit récupérée),

• un slogan,

• un court texte pour expliquer les conséquences si on n'applique pas l'écogeste,

• un court texte pour expliquer et encourager l'écogeste,

•  les prénoms des élèves et la classe

- format : portrait A3

- illustrations : libre de droit (voir site pixabay, freepik, ...)

- modèles à utiliser sur CANVA : 

Dépôt de la vidéo pour le ??????? dernier délais

1 - Déposer l'affiche dans le dossier de dépôt en lien ci-dessous :

2 - Déposer l'affiche via l'outil Pearltrees dans la perle partagée (voir le tuto vidéo)

Nom de la perle contenant la vidéo : N° et nom de l'écogeste (ex : 3 - Limiter le taux d’équipement en matériel)

 Pour se documenter :

 Ressources complémentaires