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Initier nos élèves à la programmation … sans donner de cours de programmation!
La programmation n’est pas une compétence innée, nous devons la développer. Nous suggérons de lancer les élèves, en mode devoirs (hors classe), dans quelques défis de programmation avant de travailler avec les robots. Ceci permettra de trouver des élèves « experts » (intéressés), de diminuer la difficulté d’appropriation des robots, d’optimiser le temps en classe à travailler avec le robot, etc.
Voici des suggestions de sites qui ont pour but d’initier à la programmation.
Jeux Blockly (pas de compte, étape par étape, addictif)
Code.org (compte enseignant, suivi des élèves, différenciation)
CampusJr (environnement d’apprentissage Scratch)
Vidéo de présentation de ces quatre outils (durée 4 min 13 s) :
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