Plans ou non?
Suivre une gamme de fabrication est la première étape dans l’appropriation du robot. Le but ici est de s’initier aux pièces, aux types de liaisons, aux mécanismes présents afin de pouvoir par la suite concevoir son propre robot à l’aide des pièces disponibles ainsi qu’avec des pièces construites en atelier (découper, imprimer en 3D, etc.).
Sortir de la boîte
En plus des tâches d’analyse technologique, des tâches de conception peuvent être réalisées lors des défis de robotique. On peut demander aux élèves de créer un support pour un capteurs ou un mécanisme qui n’est pas dans la gamme de base. On pourrait même demander par la suite de créer la gamme de fabrication de leur conception.