Embedded Files
Le basket, c’est chouette !
Le basket, c’est chouette !
Comprendre par la découverte d'un objet technique, l'expérimentation et la manipulation ! Travailler sur des machines et avec des outils en toute sécurité !
Travail inspiré en grande partie d'une séquence provenant de formateurs de l'académie de Limoges et de https://tecaide.weebly.com/seacutequence-2-basket.html
Travail inspiré en grande partie d'une séquence provenant de formateurs de l'académie de Limoges et de https://tecaide.weebly.com/seacutequence-2-basket.html
1-Fiche de réussite.pdfSéance 1 : De quoi se compose le jeu de basket ?
Séance 1 : De quoi se compose le jeu de basket ?
Qu'est-ce qu'un OT ? Une fonction technique ? Une solution Technique ? Quels sont les matériaux qui constituent notre OT ?
Vous disposez d'un mini jeu de basket, d'un ordinateur avec le logiciel edrawing, le fichier en 3 D du jeu, votre fiche élève.
2-De quoi se compose le jeu de basket.pdf
Séance 2 : Comment réparer le jeu de basket ?
Séance 2 : Comment réparer le jeu de basket ?
3 Comment réparer le jeu de basket.pdfPour réaliser l'activité 2 : sur les machines !
Pour réaliser l'activité 2 : sur les machines !
Gamme de fabrication à respecter :
gamme_fab_lanceur.pdfPour réaliser l'activité 3 : sur ordinateur
Pour réaliser l'activité 3 : sur ordinateur
Connectez-vous sur l'ordinateur puis cliquez sur le bouton "démarrer" en bas à gauche puis cliquez sur "technologie" puis sélectionner "M&m".
Découpez les étiquettes au fur et à mesure en les collant dans la bonne case du tableau de la page 2 qui est à rendre à votre professeur.
Si vous terminez plus tôt, regardez la partie "matériaux" du logiciel.
planche_étiquettes.pdfSéance 3 : Comment améliorer le lanceur pour augmenter sa durée de vie ?
Séance 3 : Comment améliorer le lanceur pour augmenter sa durée de vie ?
s3 2.pdfs3 1.pdfPage updated
Google Sites
Report abuse